永田 恵実子
Emiko Nagata
子ども学科（教授）
子ども学科（教授）
| 専門分野 | 子ども学、障害児心理学、福祉心理学、発達心理学 |
|---|---|
| 研究テーマ | 地域子育て支援、保育者へのコンサルテーション、障害のある子どもの保幼小接続 |
| 所属学会 | 日本保育学会、日本特殊教育学会、日本発達心理学会、日本福祉心理学会、日本医療保育学会、臨床発達心理士会、児童健全育成推進財団会員 |
| 社会活動 | 島田市こども・子育て会議委員長、島田市保育士会 研究部会助言者、焼津市子ども・子育て会議 委員長、焼津市保育協議会 障碍児部会助言者、静岡市都市計画審議会委員（静岡市都市計画課）、企業主導型保育事業審議会委員（公益財団法人児童育成協会）、藤枝市教育委員会教育委員、藤枝市こども子育て会議長、掛川市子ども・子育て会議委員長、掛川市公立幼稚園あり方検討委員会委員長 |
| 授業担当科目 | 保育実践入門、幼稚園教育実習指導、保育所実習指導Ⅱ、保育・教職実践演習、保育原理、幼稚園教育実習、保育実習Ⅱ（保育所）、障がい児保育、保育内容（人間関係Ⅱ）・（環境Ⅱ）、教職・保育者論、特別支援教育、子どもと人間関係、卒業研究Ⅰ、卒業研究Ⅱ |
ページ内目次
プロフィール
最終学歴
2001年3月 岐阜大学大学院教育学研究科
障害児教育専修 修了
障害児教育専修 修了
学位
修士（教育学）
主な職歴
| 1981年3月 | 学校法人立 コスモ幼稚園 幼稚園教諭（1982年3月まで） |
|---|---|
| 1985年4月 | 大垣市立 和合保育園 保育士 常勤的非常勤（1989年3月まで） |
| 1994年9月 | 羽島市言語訓練教室 非常勤 言語指導員（1995年8月まで） |
| 2000年4月 | 医療法人立 小牧内科クリニック病児保育園 『ピノキオ』医療施設内 保育士（2003年3月まで） |
| 2001年4月 | 日本福祉ビジネス専門学院 保育士試験対策講座 非常勤講師（2005年3月まで） |
| 2001年4月 | 医療財団ニチイ学館 ベビーシッター講座 非常勤講師（2005年3月まで) |
| 2001年4月 | 日本福祉大学 社会福祉学研究科 大泉溥研究室 研究生（2004年3月まで) |
| 2003年4月 | 学校法人あいち福祉専門学校 非常勤講師（障害者〔児〕心理担当）（2005年年3月まで） |
| 2003年7月 | 山東町立大原児童クラブ『はらっぱ』障害児担当非常勤発達相談員・児童厚生員（2005年3月まで） |
| 2004年10月 | 学校法人東京医薬専門学校心理技術科病児保育担当非常勤講師（2005年3月まで） |
| 2005年4月 | 学校法人国際福祉医療カレッジこども福祉学科（新潟市） 専任講師（2006年9月まで) |
| 2007年4月 | 社会福祉法人厚生保育会 豊田南保育園（磐田市） 園長・臨床発達心理士（2008年3月まで） |
| 2008年4月 | 大垣女子短期大学 幼児教育科 専任講師 （2011年3月まで） |
| 2011年4月 | 静岡英和学院大学人間社会学部コミュニティ福祉学科 准教授（2017年3月まで） |
| 2015年4月 | 静岡福祉大学 子ども学部子ども学科「保育原理」担当 非常勤講師（2018年3月まで） |
| 2016年10月 | 静岡福祉大学 子ども学部子ども学科「家庭支援論」担当 非常勤講師（2018年3月まで） |
| 2017年4月 | 静岡英和学院大学人間社会学部コミュニティ福祉学科 教授（2018年3月まで） |
| 2018年4月 | 静岡福祉大学子ども学部子ども学科 教授（現在に至る） |
| 2019年4月 | 静岡福祉大学子ども学部子ども学科 学科長 |
| 2020年4月 | 静岡福祉大学子ども学部子ども学科 学部長（2022年3月まで） |
| 2022年4月 | 静岡福祉大学子ども学部子ども学科 保育・教育実習センター長（2024年3月まで） |
研究業績（過去10年のもの）
著書 教科書含む
| 共著 | 「哲学する保育原理」, 教育情報出版, 34-37, 2017. |
|---|---|
| 共著 | 「乳児保育―子ども・家庭・保育者が紡ぐ営み」, 教育情報出版, 154-159, 2018. |
| 共著 | 「professionalをめざす保育者論」, 教育情報出版, 2019. |
| 共著 | 「乳児保育―子ども・家庭・保育者が紡ぐ営み」, 改訂新版, 教育情報出版，154-160, 2020. |
| 共著 | 「哲学する保育原理」, 改訂新版，教育情報出版, 2021. |
| 共著 | 「professionalをめざす保育者論」, 改訂新版，教育情報出版, 2021. |
| 共著 | 哲学的な考えをいかす新・保育原理, 教育情報出版, 164-170, 2024. |
学術論文
| 共著 | 保育士の『子ども虐待』に対する意識および実態に関する調査研究－虐待につながる保護者の特徴やその対応等についての質的研究－, 地域福祉サイエンス創刊号, 53-72, 2014. |
|---|
その他
| 2017年度少子化社会対策白書トピックス（P137）, 静岡県こども未来課事業 永田ゼミ取組, 厚生労働省, 2017. | |
| 「さんきゅうパパ普及促進事業大学生の企画・提案」静岡県報告書 お父さんが育児休暇を取りたくなる取り組み―保育士から子育ての楽しさと父親の大切さを学ぶ―, 静岡県こども未来局 静岡県こども未来課, 2020.3. |
研究紀要等
| 共著 | 実践的学習を取り入れた「乳児保育」についての試み2－学生の協働の学び－, 静岡英和学院大学 静岡英和学院大学短期大学部紀要, 第12号, 161-209, 2014. |
|---|---|
| 共著 | 保育施設長の「子ども虐待」に対する意識および実態に関する調査研究2, 静岡英和学院大学 静岡英和学院大学短期大学部紀要, 第12号, 141-160, 2014. |
| 共著 | 実践的学習を取り入れた「乳児保育」についての試み3－学生が親子のかかわりで学んだこと－, 静岡英和学院大学 静岡英和学院大学短期大学部紀要, 第13号, 147-170, 2015. |
| 共著 | 障害・虐待をかかえた子どもへの保育実践とその保護者に対する支援, 静岡英和学院大学 静岡英和学院大学短期大学部紀要, 第14号, 109-126, 2016. |
| 共著 | 食育活動における栄養士と保育士の連携に関する研究, 静岡英和学院大学 静岡英和学院大学短期大学部紀要, 第15号, 97-106, 2017. |
| 共著 | 保育の場における発達支援―発達に遅れがみられる子どもの人間関係の形成に着目した事例検討を通して―, 静岡英和学院大学 静岡英和学院大学短期大学部紀要, 第16号, 155-169, 2018.3. |
| 単著 | 保育者の「気になる子ども」の意識について－日々の保育の中からみえてきたもの－, 静岡福祉大学紀要, 第15号, 2019.2. |
| 単著 | 電子メディアの捉え方について－保育士が保護者に向けたアンケート調査から－, 静岡福祉大学紀要, 第10号, 2020.2. |
学会発表等
| 単独 | 保育士の「子ども虐待」に対する意識および実態に関する調査研究－虐待につながる保護者とのかかわりについて－, 日本福祉心理学会第12回大会, 2014. |
|---|---|
| 共同 | 保育者をめざす学生たちの「子育て」意識に対する調査研究（1）, 日本保育学会第68回大会, 2015. |
| 共同 | 保育者をめざす学生たちの「子育て」意識に対する調査研究（2）, 日本保育学会第68回大会, 2015. |
| 単独 | 保育者をめざす大学生たちの「子育て意識」に対する調査研究－地域親子との活動からの意識および実態の変化について－, 日本福祉心理学会第13回大会, 2015. |
| 共同 | 保育環境を利用した退職後男性の社会参加活性化の試み－静岡県内保育所の取り組み－, 日本保育学会第69回大会, 2016. |
| 共同 | 静岡県の待機児童対応策のための試み－「子育てに関する意識について」のアンケート調査－, 日本保育学会第70回大会, 2017. |
| 共同 | 保育者をめざす学生たちが安心して子どもを産み育てるために－先輩保育士のライフデザインから学ぶ－, 日本福祉心理学会第15回大会, 2017. |
| 共同 | 大学生の視点を活かした子育て環境としての公園研究, 日本保育学会第71回大会, 2018. |
| 共同 | 保育者の「気になる子ども」の 意識について―アンケート調査から―, 日本福祉心理学会第16回大会, 2018. |
| 単独 | 家庭でどのように電子メディアを使用しているか－Y市保育所の1歳児調査から－, 日本福祉心理学会第17回大会, 2019, P59. |
| 共同 | 保育者の「支援を必要とする子ども」の意識について－実践事例の研究－, 日本特殊教育学会第57回大会, 2019. |
| 共同 | 保育士から子育ての楽しさと父親の大切さを学ぶ－お父さんの育児意識に関するアンケート－, 日本保育学会第73回大会, 2020. |
| 共同 | 児童館における地域資源を活かした取り組み－児童厚生員の新型コロナ感染予防－, 日本保育学会第74回大会, 2021. |
| 共同 | 日常保育におけるわらべうたの実践①－人間関係に視点において－, 日本保育学会第75回大会, 2022. |
| 共同 | 日常保育におけるわらべうたの実践②－子どもの発達と保育者の選曲－, 日本保育学会第75回大会, 2022. |
| 共同 | 保育業務における職員間のコミュニケーションに関する研究, 日本保育学会第76回大会, 2023. |
| 共同 | 保育業務におけるコミュニケーションに関する研究2, 日本福祉心理学会第21回大会, 2023. |
| 共同 | 保育士不足解消の取組み－保育士と学生がコミュニケーションを学ぶ－, 日本保育学会第77回大会, 2024. |
| 共同 | 保育士不足解消の取組み（2）－保育士と学生がコミュニケーションを学ぶ－, 日本保育学会第77回大会, 2024. |
学会自主シンポジウム（座長）
| 単独 | 保育所における心理的支援, 日本福祉心理学会第16回大会, 2018. |
|---|
雑誌コラム等
| 単著 | しずふく子育てゼミ第8回（テーマ：保育の専門家だってまご育ては大変なのです）, POCKET【ポッケ】8, VOL.106, 27, 2018. |
|---|---|
| 単著 | しずふく子育てゼミ第11回（テーマ：学生たちは、保育実践を通して、保育方法を身に着けます）, POCKET【ポッケ】4, VOL.113, 12, 2019. |
| 共著 | あなたにとって家族とは何ですか。（対談）, 静岡時代52, 2019年春号, 2019. |