健康福祉学科
活躍できる場 | 高齢者施設/障害者支援施設/社会福祉協議会/病院 など |
即戦力として活躍できる
介護福祉士をめざす。
高齢者や障がい者の生活を、専門的な知識と技術で支える介護福祉士を養成する分野です。介護に必要な知識や技術に加え、人間力を鍛えることで、即戦力として現場で活躍できる介護福祉士をめざします。
福祉施設や地域で
健康管理を担える人材を育成。
健康運動実践指導者、パラスポーツ指導員など、運動·スポーツ実践、パラスポーツ支援、食育指導など を介して健康を管理するプロフェッショナルを養成する分野です。
医療機関で働く
ソーシャルワーカーなどの人材を育成。
病院でのインターンシップの経験を通じて、医療現場における「医療」を起点とした「福祉」や「介護」とのつながりを理解した「医療ソーシャルワーカー」などをめざします。
ページ内目次
学科のポイント
多様な介護ニーズに対応できる「知識」と「技術」を身につける
ど、こころのケアも重要視されてきました。
知識、技術、そして、こころのケアなしには十分な介護はできません。本学科では、コミュニケーション能力を含め、様々な状況に対応できる「知識」と「技術」を学びます。
現場で力を発揮できるプロフェッショナルになる
健康や福祉に貢献できる
運動·スポーツについて学ぶ
本学科では、効果的な運動指導に必要な知識·技術·実践力を豊富な体験を通して学びます。運動指導に特化した健康運動実践指導者に加えて、中級パラスポーツ指導員(静岡県で唯一)を取得することができます。
こんな人に向いています
- 誰かの生活の役に立ちたい。
- 人と会話するのが好き。
- “気配りができる”長所をいかしたい。
- 高齢者や障がい者の日常を支えたい。
- 地域福祉に携わりたい。
- 運動や食生活で人々を支えたい。
カリキュラム
1年 | 2年 | 3年 | 4年 | |
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介護福祉科目 | 介護福祉実習Ⅰ 介護過程A 介護総合演習A 介護の基本A·B コミュニケーション技術A 生活支援技術A~F 人間関係とコミュニケーション こころとからだのしくみA·B 介護福祉 |
介護福祉実習Ⅱ 介護過程B·C 介護総合演習B 介護の基本C·D コミュニケーション技術B 生活支援技術G~J 発達と老化の理解A·B 認知症の理解A·B 障害の理解A·B アニマルセラピー演習 |
介護福祉実習Ⅲ 介護過程D·E 介護総合演習C·D 介護の基本E 医療的ケアA·B |
医療的ケアC |
健康福祉科目 | 健康科学概論 健康生理学 機能解剖学 アダプテッドスポーツ論 アダプテッドスポーツ演習 |
心身の健康 健康トレーニング論 健康と食生活 健康づくりの運動(アクアビクス) |
認知症ケア 健康と食生活演習 スポーツレクリエーション概論 体力測定評価演習 運動障害と機能回復 健康づくりの運動(レクリエーション) 健康づくりの運動(エアロビクス) |
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医療福祉科目 | 医療福祉論 リハビリテーション論 ホスピタリティマナー |
病院インターンシップ 地域医療連携論 医療マネジメント論 |
授業 PICK UP!
本多 祥子 先生
学生からみた先生の印象は?
ふんわりした雰囲気で話しかけやすい!
質問点などを聞くと優しく教えてくれる。
渡辺 央先生
学生からみた先生の印象は?
医療に詳しくてかっこいい!
学生のためになる授業をしてくれる
てきぱきしている
新井 惠子 先生
学生からみた先生の印象は?
礼儀や言葉遣いまできちんと教えてくれる!
授業がわかりやすい
親身に話を聞いてくれる
学生からみた先生の印象は?
常に明るい性格で、ダメなところはダメだと教えてくれる!
実習後、今日はありがとう!と笑顔で声をかけてくれる
アニマルセラピー演習
こうした動物が持つ癒しの力で人の心身を健康に導くのが、アニマルセラピーです。(「NPO法人 日本アニマルセラピー協会」HPより抜粋)
「アニマルセラピー演習」と「必修科目」の単位認定を受け、さらに諸条件を満たした場合は、「NPO法人日本アニマルセラピー協会」が認定する「アニマルセラピスト認定資格」をめざすことが可能です。
取得可能な資格・就職実績
また、学生1人ひとりに合わせて資格取得もサポート。国家試験対策講座をはじめ、万全の体制を整えています。
卒業生の声
学部・学科
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その人をわかりたいから「こころ」を学ぶ。
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子どもたちの「未来」をいっしょにつくるために。