福祉心理学科
活躍できる場 | 病院・高齢者施設/障害者支援施設・児童施設/社会福祉協議会・保育所/一般企業 など |
心理学·研究法の学びは、
人間への理解を深める。
「大学での心理学専攻」を証明する認定心理士資格の取得ができる心理学の科目群を学ぶことができます。心理学を学ぶことは、より心を大切にして仕事をすることにつながります。また、大学院進学などの進路を選択することで、心理系の国家資格である公認心理師をめざすこともできます。
専門的な知識と技術を学び、
現場での支援方法を身につける。
精神科領域の疾患や本人のかかえる障がいについての理解を深め、実践に役立つ支援の展開を学びます。本人にかかわり、本人を取り巻く環境に働きかけ、住み慣れた地域でよりよく暮らすための方法を考える専門職である「精神保健福祉士」をめざします。
子どもを取り巻く問題について理解し、
支援方法を学ぶ。
児童心理や児童福祉などを学び、児童虐待、いじめ、少子化、貧困など、子どもを取り巻くあらゆる問題に対応できる専門家を育成します。「社会福祉士」や「認定心理士」などの資格を取得し、児童福祉の専門職やスクールソーシャルワーカーをめざします。
ページ内目次
学科のポイント
心理学を仕事に活かせるカリキュラム
児童を取り巻く問題に対応できる力を養成
カウンセリングの知識や技法を重点的に習得
こんな人に向いています
- 人が好き。
- 人の話を聞くことが好き。
- 誰かの相談にのる仕事がしたい。
- 人を笑顔にすることが好き。
- 人の支えになりたい。
- 心理学が好き。
カリキュラム
1年 | 2年 | 3年 | 4年 | |
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心理科目 | 心理学概論A·B 心理学統計法A·B 発達心理学A·B 臨床心理学概論 |
心理学実験A·B 乳幼児心理学 心理学的支援法 社会心理学 心理的アセスメント 心理演習A 福祉心理学 障害者·障害児心理学 感情·人格心理学 健康·医療心理学 神経·生理心理学 心理学文献講読A·B |
心理学研究演習A·B 知覚·認知心理学 教育心理学 産業·組織心理学 学習·言語心理学 心理演習B·C 心理調査概論 カウンセリング演習A·B 心理学研究法 公認心理師の職責 司法·犯罪心理学 教育·学校心理学 社会·集団·家族心理学 関係行政論 |
心理実習A·B |
精神保健科目 | 現代の精神保健の課題と支援A·B | ソーシャルワークの理論と方法(精神)A 精神保健福祉制度論A 精神医学と精神医療(精神疾患とその治療)A·B 精神保健福祉の原理A·B |
ソーシャルワークの理論と方法(精神)B 精神保健福祉制度論B 精神障害リハビリテーション論 ソーシャルワーク演習(精神) A·B ソーシャルワーク実習指導(精神基礎) ソーシャルワーク実習指導(精神)A ソーシャルワーク実習(精神)I |
ソーシャルワーク演習(精神)C ソーシャルワーク実習指導(精神)B·C ソーシャルワーク実習(精神)Ⅱ |
SSW科目 | 教育原理 教育(学校)経営学 生徒指導論 |
スクールソーシャルワーク論 スクールソーシャルワーク演習 |
スクールソーシャルワーク実習指導 スクールソーシャルワーク実習 |
学科で学べる!実習アレコレ
\ 公認心理師が働く5分野 /
すべての関連施設に行くことができます!
カウンセリングを基本とした様々な活躍を見られる。 自分の将来なりたい姿を考えられる。 仕事の基本について実践を交えて学べる。 |
STEP1 | 3年生の春休みと4年生の夏休みに、障害福祉サービス事業所と医療機関で本格的な実習を行います。 |
STEP2 | 実習計画を基に、利用者と丁寧にかかわり、自分自身と向き合うことができます。 |
スクールソーシャルワーカー 教育機関のソーシャルワーカー。子どもたちの学びや生活を学校や家族、地域と協力して支援。 |
スクールカウンセラー 学校内を中心に相談活動を行う心理師。子どもへのカウンセリングや心理療法、研修会等を行う。 |
授業 PICK UP!
芳賀 道匡 先生
学生からみた先生の印象は?
自分にとって1番ためになる授業の仕方をしてくれる!
子供好きなパパ。意外とノリがよくて落ち着いた雰囲気!
めっちゃ姿勢よくご飯食べてる!
鶉 領太郎先生
学生からみた先生の印象は?
親身になって色々と相談に乗ってくれる!
個々を気にかけてくれて、学内で目が合うと足を止めて挨拶してくれる
堅苦しくないタイプの真面目な先生
長坂 和則 先生
学生からみた先生の印象は?
いつも親身に相談に乗ってくれる
真面目で時には面白く研究室には笑いが溢れている
優しい、授業が面白い、何でもできる!ギターと歌が上手い!
取得可能な資格・就職実績
また、学生1人ひとりに合わせて資格取得もサポート。国家試験対策講座をはじめ、万全の体制を整えています。
卒業生の声
学部・学科
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人と人の間にある「やさしさ」を技術につなげて。
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子どもたちの「未来」をいっしょにつくるために。