大学入学共通テスト利用入試

3つのポリシー

社会福祉学部

ディプロマ・ポリシー

静岡福祉大学の教育理念、使命・目的に基づき、次の能力を身につけていると認められる者に学士を与える。

１．所定の単位数を満たし、福祉力及び学士力を身につけていること
２．全学に共通する基礎科目において到達目標に達していること
３．社会福祉学部に共通する専門科目及び各学科の専門科目において到達目標に達していること

カリキュラム・ポリシー

専門分野の枠を超え、社会における公共的な課題を解決するにあたって、さまざまな立場の人と協働し、市民社会を形成する能力を身につけるための基礎科目・共通専門科目・各学科専門科目を配置する。

アドミッション・ポリシー

●求める学生像
◎福祉を中心に、心理、介護、健康運動、医療の分野に興味を持ち、各専門分野の専門職として必要とされる基礎学力を身につけている人
◎優しさを大切にし、子ども、高齢者、障がいのある方々を支えたいと思っている人
◎ボランティア活動に積極的に参加し、地域に貢献したいと思っている人
◎主体的に学ぶ意欲があり、福祉の専門的な知識と技能を身につけたいと思っている人

子ども学部

ディプロマ・ポリシー

静岡福祉大学の教育理念、使命・目的に基づき、次の能力を身につけていると認められる者に学士を与える。

１．所定の単位数を満たし、福祉力及び学士力を身につけていること
２．全学に共通する基礎科目において到達目標に達していること
３．子ども学部の専門科目において到達目標に達していること

カリキュラム・ポリシー

専門分野の枠を超え、社会における公共的な課題を解決するにあたって、さまざまな立場の人と協働し、市民社会を形成する能力を身につけるための基礎科目・子ども学科専門科目を配置する。

アドミッション・ポリシー

●求める学生像
◎子どもが好きで保育及び幼児・児童教育の専門職に必要とされる基礎学力を身につけている人
◎子どもを取り巻く社会環境や文化に関心を持ち、子どもの心身の発達、教育、子育てについて深く探求したいと思っている人
◎人と関わることが好きで、人の役に立ちたいと思っている人
◎子どもと関わる職業に就くことを希望している人
◎保育及び幼児・児童教育の今日的課題に関する専門的な知識を修得し、保育・幼児・児童分野の専門家を志す意欲を持った人

学生募集要項

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